Делай как я
Лицо мамы — самый интересный объект для наблюдения, по крайней мере в течение первых двух месяцев жизни ребенка. Возьмите малыша на руки, дайте ему изучить вашу мимику. Известно, что дети стремятся передать то выражение лица, которое видят у родителей. Интересно понаблюдать: вы вытягиваете губы трубочкой — и малыш старается повторить это движение. Улыбайтесь малышу, стройте рожицы, хмурьте брови, показывайте язык.
Совет: маленькую детскую ручку приложите к вашему носу, подбородку или глазам и четко произнесите название части лица. Дотроньтесь своей рукой до щечек малыша, а затем до своих щек.
Бумажный товарищ
Мама не может всегда находиться возле кроватки малыша. Ребенку же, если он не спит, обязательно нужно рассматривать что-то. В первые месяцы жизни кроха хорошо различает черные и белые цвета, но еще не способен воспринимать светотени и полутона. Маленькому ребенку понравится изучать простые геометрические формы с черно-белыми рисунками — их нужно подвесить над крохой в кроватке на уровне груди.
Совет: прикрепите на стену веселое солнышко — круглое лицо из бумаги, нарисуйте на нем крупные глаза, нос и улыбку. Это изображение привлечет внимание малыша даже больше, чем карусель или подвешенные игрушки.
Чтобы младенец развивался разносторонне, родителям нужно уделять внимание не только умственным, но и физическим упражнениям. К тому же в человеческом организме все взаимосвязано: физические упражнения стимулируют и мозг ребенка. Заниматься с малышом гимнастикой можно уже со второго месяца жизни по 10–15 минут в день. Какие упражнения и как делать, можно узнать из нашего материала «Развивающая гимнастика для грудничка: 7 простых и эффективных упражнений».
Звуки жизни
Слуховая система малыша функционирует с рождения, но восприятие звуков нужно продолжать развивать. Постоянно разговаривайте с крохой: во время кормления и купания, переодевания и игр. Давайте ему послушать различные звуки — звоночек, погремушки, телефонные гудки…
Совет: обращайте внимание малыша на все окружающие его шумы: стиральную машину, фен, сливной бачок, пылесос, дверной звонок. Подносите ребенка к их источникам и дайте насладиться разным звучанием.
Ой, что это?
Начиная с трех месяцев кроха может взглядом следить за предметами. Плавно передвигайте игрушки перед ребенком в разных направлениях, показывайте движущиеся предметы. Используйте для этой цели детский мобиль, а лучше поочередно устанавливайте в кроватку 2–3 разные модели. Можно сделать специальные звенящие браслеты и веселить ими малыша. Только не используйте мелкие детали — ребенок обязательно потащит их в рот, это небезопасно!
Совет: наденьте ребенку на ручку тканевую варежку или носочек. Малыш будет рассматривать их, стараться снять или попробовать на вкус. Если носочек удалось стащить, снова наденьте его на ручку или ножку — игра продолжается!
«Ну-ка, зеркальце, скажи…»
Подносите ребенка к зеркалу, вместе смотритесь в него, спрашивайте, где мама, а где он. Здоровайтесь с отражением малыша, весело приближая его к зеркалу: «Привет, привет!» Такие действия обычно смешат ребенка. Продолжайте, пока ему не надоест. Показывайте крохе его глазки и ротик. Подбрасывайте яркий предмет, повторяя: «Где наш мячик (погремушка, мишка)?» Дайте малышу найти предмет в зеркале, а потом у вас в руках.
Совет: приобретите для ребенка безопасное зеркальце и позвольте ему изучить этот необычный предмет.
С какого возраста малышу можно показывать зеркало? Такой вопрос часто задают молодые мамы. Читайте ответ на него в этом материале.
- Источник:
- Josep Suria/Shutterstock
На любой вкус
Предложите ребенку потрогать предметы, отличающиеся на ощупь: мягкие, гладкие, пушистые, жесткие. Проводите по животику малыша, по его ручкам и ножкам кусочками тканей разной фактуры (шелк, бархат, байка, хлопок, искусственный мех). Обратите внимание, какое прикосновение больше нравится младенцу. В 9–10 месяцев можно разрешить ему потрогать и предметы на улице: камни, листочки, песок. Положите ребенку в кроватку чистые безопасные игрушки, которые он мог бы попробовать на вкус. Это необходимо: в таком возрасте большую часть информации об окружающем мире ребенок получает от пробы на зубок.
Совет: купите или сшейте сами игрушки с разными наполнителями (внутрь можно поместить шарики или горох, вату или тряпочки, пуговицы или фасоль). Пусть малыш ощупывает их.
Вдох-выдох
Научите ребенка дуть в дудочку или свисток. Покажите, как надо набирать воздух и выпускать его, как правильно держать дудочку. Если малышу удастся издать хотя бы тихий слабый звук — это уже первое достижение. Похвалите его!
Совет: возьмите трубку (можно картонную от бумажных полотенец) и поговорите с ребенком через нее, постарайтесь добиться легкого эха и изменения голоса.
Бросай — тяни
Маленькие дети обычно бросают игрушки на пол. Им доставляет удовольствие этот процесс. Не сердитесь на ребенка, ведь так он узнает, как устроен мир. Поднимайте игрушки снова и снова. Можно попробовать привязать предметы веревочкой к краю кроватки или стульчика, на котором сидит ребенок. Покажите, как подтягивать выброшенные игрушки к себе. Возможно, у малыша получится самому поднять их.
- Источник:
- Oksana Kuzmina/Shutterstock
Первые мазки
Ближе к году можно попробовать порисовать вместе с ребенком. Возьмите большой лист бумаги и дайте малышу яркий маркер. Его рукой проведите по листу — появившийся след обязательно привлечет внимание маленького человечка. Продолжайте рисовать: еще полоска, еще… А вот и кружок. Обычные каракули первого года жизни — первый шаг к красивому почерку в школе.
В поисках времени
Покажите 6-месячному малышу часы, дайте послушать, как они тикают. Этот звук успокаивает детей. Спрячьте часы под одеяло и попросите найти их: «Где часы?» Прятать часы можно в большую коробку или себе под кофту, малыш найдет их по звуку.
Делу — время, но не забывайте и об отдыхе. Позанимавшись с малышом серьезными «уроками», немного повеселитесь и подурачьтесь.
Да будет свет!
Дайте ребенку нажать на выключатель и зажечь свет. Дети это обожают — они сразу успокаиваются, если капризничают, и начинают увлеченно исследовать чудесную кнопку. Однако следите, чтобы малыш не смотрел на открытую лампочку.
Баран, баран, бум!
Поворачивайте голову из стороны в сторону и, приближаясь к малышу, весело говорите: «Баран, баран…», а потом коснитесь его лобика своим лбом и скажите: «Бум!» Очень быстро сообразительный карапуз начнет качать головой и пытаться стукнуться с вами.
Носики-курносики
Потритесь носом о носик ребенка — такая ласка обрадует и развеселит его. Легонько коснитесь носика ребенка пальчиком и скажите: «Пип!» Возьмите ручку ребенка, дотроньтесь ею до кончика своего носа и снова произнесите: «Пип!»
Порой мы недооцениваем, насколько простые игры с малышом важны для его развития. Подробнее об этом читайте в материале Больше, чем забава: зачем играть с ребенком в «Ку-ку».
